Документация
- Рабочая программа дисциплины "Философия"
- Комплект оценочных средств
- Компетенции
Аннотация к курсу
Дисциплина «Философия» относится к обязательной части общего гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по направлению подготовки 19.03.01 «Биотехнология» и изучается на 2 курсе в 3 и 4 семестрах.
- Общая трудоемкость учебной дисциплины (час): 144
- Аудиторная трудоемкость учебной дисциплины: (час): 72
- Самостоятельная работа (включая подготовку к экзамену) (час): 36
- Промежуточная аттестация: экзамен (36 час.)
Цели и задачи дисциплины:
- Дать представление об основных разделах и направлениях философии, методах и приемах философского анализа проблем.
- Научить обосновывать собственную точку зрения при анализе мировоззренческих и философских личностно значимых проблем.
- Сформировать знания и умения, позволяющие самостоятельно анализировать социально-философскую литературу.
Связь с другими дисциплинами:
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
- Б.1.Б.2. История России (основные понятия, концепции и теории исторической науки; основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире).
- Б.1.Б.6. Социология (общество как система, социальные институты, социальные группы, социология личности).
- Б.1.ДВ.1.1. Культурология (многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантность исторического процесса).
После освоения данной дисциплины студент подготовлен для изучения следующих дисциплин учебного плана:
- Б.1.Б.4. Экономика (основы рыночной экономики).
- Б.1.Б.5. Правоведение (понятие основ правового статуса человека и гражданина).
После освоения дисциплины студент должен:
- знать исторические этапы развития мировой философской мысли; основные проблемы и различные направления мировой философии; философскую методологию анализа проблем научного познания.
- уметь использовать философскую и социально-политическую терминологию; использовать гуманитарные знания в профессиональной деятельности, в индивидуальной и общественной жизни; логично доказывать и обосновывать собственную точку зрения при анализе философских проблем и жизненных ситуаций.
Формируемые компетенции:
Дисциплина "Философия" направлена на формирование таких общекультурных компетенций, как:
- умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и персональных задач, быть способным и готовым понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способным к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10),
- способность стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7).
Краткое содержание учебной дисциплины:
- 2 курс, 3 семестр: Философия, ее предмет и место в культуре. Философия Древнего мира. Античная философия. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.). Классический этап философии Нового времени. Русская философия. Современная западная философия.
- 2 курс, 4 семестр: Учение о бытии (онтология). Учение о развитии. Природа человека и смысл его существования. Проблема сознания. Познание (гносеология). Научное познание. Философские проблемы медико-фармацевтического знания. Учение об обществе. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
Лекции и материалы к ним
Часть 1. История философии
| № | Тема лекции | Кол-во час. |
Текст лекции |
| Тема 1 | Философия, ее предмет и роль в культуре | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 2-3 | Античная философия | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 4 | Философия Средних веков | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 5 | Философия эпохи Возрождения | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 6 | Философия Нового времени | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 7 (1) | Классический этап философии Нового времени | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 7 (2) | Современная западная философия (ч.1) | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 8 | Современная западная философия (ч.2) | 2 | Открыть текст в PDF |
| Тема 9 | Русская философия 19-20 вв. | 2 | Открыть текст в PDF |
Часть 2. Систематическая философия
|
№ |
Тема лекции |
Самостоятельная работа, час. |
Текст лекции |
Презентация |
|
Тема 10 |
Учение о бытии (онтология) |
2 |
||
|
Тема 11 |
Учение о развитии |
2 |
|
|
|
Тема 12 |
Природа человека и смысл его существования |
2 |
||
|
Тема 13 |
Проблема сознания |
2 |
||
|
Темы 14-15 |
Познание (гносеология) Научное познание Методология научного познания |
2 |
||
|
Тема 16 |
Философские проблемы медико-фармацевтического познания |
2 |
|
|
|
Тема 17 |
Учение об обществе |
2 |
|
|
|
Тема 18 |
Проблемы и перспективы современной цивилизации |
2 |
|
Семинарские занятия
|
№ п/п |
Тема практического занятия |
Число занятий |
Кол-во час. |
|
Семестр 3 (36 часов) |
|||
|
Тема 1 |
Философия, ее предмет и место в культуре |
2 |
4 |
|
Тема 2 |
Философия Древнего мира |
2 |
4 |
|
Тема 3 |
Античная философия |
2 |
4 |
|
Тема 4 |
Средневековая философия |
2 |
4 |
|
Тема 5 |
Философия эпохи Возрождения |
2 |
4 |
|
Тема 6 |
Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.) |
2 |
4 |
|
Тема 7 |
Классический этап философии Нового времени |
2 |
4 |
|
Тема 8 |
Русская философия |
2 |
4 |
|
Тема 9 |
Современная западная философия |
2 |
4 |
|
Семестр 4 (18 часов) |
|||
|
Тема 10 |
Учение о бытии (онтология) |
1 |
2 |
|
Тема 11 |
Учение о развитии |
1 |
2 |
|
Тема 12 |
Природа человека и смысл его существования |
1 |
2 |
|
Тема 13 |
Проблема сознания |
1 |
2 |
|
Тема 14 |
Познание (гносеология) |
1 |
2 |
|
Тема 15 |
Научное познание |
1 |
2 |
|
Тема 16 |
Философские проблемы медико-фармацевтического знания |
1 |
2 |
|
Тема 17 |
Учение об обществе |
1 |
2 |
|
Тема 18 |
Проблемы и перспективы современной цивилизации |
1 |
2
|
Методические пособия и электронные учебники
- Философия - Методические указания для самостоятельной работы студентов
- Фролов И.Т. Введение в философию. Учебник. 2003 г.
- Учебник для вузов (под. ред. В.В. Миронова). 2005 г.
- Учебное пособие для студентов СПХФА
Список учебной литературы
а) основная литература:
- Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2008.
- Гуревич П.С. Основы философии: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2009.
- Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В.. Основы философии: Учебник. Изд. 10-е. Ростов н/Дону: Феникс, 2010.
б) дополнительная литература:
- Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Республика, 2003.
- Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М.: Юрайт-Издат, 2010.
- Губин В.Д. Основы философии. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, Форум, 2008.
- Канке В.А. Основы философии. М.: Логос, 2008.
- Новая философская энциклопедия. В 4-х томах. М.: Мысль, 2010.
- Сало В.М. История фармации в России. М.: Литтерра, 2007.
- Сычев А.А. Основы философии: Учебное пособие. 2-е изд., испр. М.: ИНФРА-М, 2009.
- Философия: Учебник. Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. М.: Юрайт-Издат, 2004.
- Лопатин П.В., Карташова О.В. Биоэтика. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
- Хрестоматия по философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Сост. А.Р. Абдуллин. Уфа, 2003.
- Хрестоматия по философии: Учебное пособие. Отв. ред. и сост. А.А. Радугин. Москва: Центр, 2001.
Тексты к семинарам
НОВАЯ ФИЛОСОФСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ (в 4-х томах)
Доброхотов А.Л. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ
Слинин Я.А. От космоцентризма и теоцентризма — к антропоцентризму
Античная философия
ПЛАТОН. Государство. Книга X
Миф о загробном воздаянии (Миф об Эре).
ПЛАТОН. Государство. Книга VI (504e – 513e)
Идея блага, Мир умопостигаемый и мир видимый, Беспредпосылочное начало.
ПЛАТОН. Государство. Книга VII (514a – 519d)
Символ пещеры, Созерцание божественных вещей (справедливости самой по себе) и вещей человеческих, Искусство обращения человека к созерцанию идей.
ПЛАТОН. Федон (1)
- ВСТУПЛЕНИЕ
- ДУША и ТЕЛО с точки зрения познания истины
- Доказательство бессмертия души: аргумент ПЕРВЫЙ (подробно и с примерами, придумайте 1-2 собственных примера).
ПЛАТОН. Федон (2)
- Доказательство бессмертия души: аргумент ВТОРОЙ
ПЛАТОН. Федон (3)
- Доказательство бессмертия души: аргумент ТРЕТИЙ
ПЛАТОН. Федон (4)
- Доказательство бессмертия души: аргумент ЧЕТВЕРТЫЙ
- Этические выводы из учения о душе
Средневековая философия
АНСЕЛЬМ КЕНТЕРБЕРИЙСКИЙ. Прослогион
ФОМА АКВИНСКИЙ. Трактат о Едином Боге
Доказательтва бытия Бога.
ИБН СИНА (Авиценна). Избранные илософские произведения
Философия эпохи Возрождения
Франц Гартман. Жизнь Парацельса и сущность его учения
АГРИППА. Оккультная философия (об оккультизме см. также Франсуа-Шарль Барле "Оккультизм")
Философия Нового времени
Френсис БЭКОН. Учение об идолах
Рене ДЕКАРТ. Размышления о первой философии
(Размышление первое и второе)
Рене ДЕКАРТ. Рассуждения о методе.
Джонн ЛОКК. Опыты о человеческом разуме
Немецкая классическая философия
Иммануил КАНТ. Пролегомены
Об аналитических и синтетических суждениях
Иммануил КАНТ. Основы метафизики нравственности
Иммануил КАНТ. Критика чистого разума
Категории
Георг Фридрих Вильгельм ГЕГЕЛЬ. Лекции по истории философии. Введение
Понятие развития и понятие конкретного
Иммануил КАНТ. Критика чистого разума.
Антиномии
Зарубежная философия XIX-XX вв.
Карл МАРКС. К критике гегелевской философии права. Введение.
Карл МАРКС, Фридрих ЭНГЕЛЬС. Манифест коммунистической партии
Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения (в 50 томах, издание 2-е). – М., 1955. Том 4.
Карл МАРКС. Экономическо-философские рукописи 1844 года. [Отчужденный труд]
Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения (в 50 томах, издание 2-е). – М., 1955. Том 42.
Эрих ФРОММ. Марксова концепция человека
Фридрих ЭНГЕЛЬС. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии
(в сокращении)
Фрейд З. Я и Оно
(Главы 1-3: "Сознание и бессознательное", "Я и Оно", "Я и Сверх-Я")
Жан-Поль САРТР. Экзистенциализм - это гуманизм
Из сборника "Сумерки богов"
Дополнительная литература:
Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении
Мамардашвили М. Введение в философию
Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия?
Слинин Я.А. От космоцентризма и теоцентризма — к антропоцентризму
Интернет-ресурсы
Словари и энциклопедии
Словари и энциклопедии на Академике
Архив классической философской литературы
Электронная библиотека
Философский портал
Сайт ИФРАН
Библиотека Ихтика
Известная в Рунете электронная библиотека, открыта в 1994. Бесплатное скачивание
КУБ — электронная библиотека
Здесь можно скачать книги бесплатно
Библиотека им. Маяковского
Запишитесь и берите книги на дом!
РНБ
Российская Национальная Библиотека (СПб) - библиотека для серьезной работы. Здесь можно найти практически всё!
На дом книги не выдаются
РНБ - электронная библиотека диссертаций
Если вы задумаете написать диссертацию, прежде загляните сюда - может быть ваша тема уже исследована
РГБ
Российская Государственная Библиотека им. Ленина (Москва)
Электронная библиотека Кафедры философии и культурологии Гуманитарного Факультета ГУАП
Электронная библиотека
Вопросы к экзамену по философии
- Предмет философии. Отношение философии к мифологии, религии, науке.
- Понятие мировоззрения, его структура, функции, исторические типы.
- Структура и функции философии.
- Проблема первоначала в античной философии. Фалес. Анаксимандр. Анаксимен.
- Диалектика Гераклита.
- Атомизм Демокрита.
- Элеаты о бытии. Проблема единого многого философии Парменида и Зенона.
- Апории Зенона.
- Философия софистов и Сократа.
- Объективный идеализм Платона. Теория идей.
- Учения Платона и Аристотеля о государстве.
- Философское учение Аристотеля.
- Характеристика основных направлений эллинистической философии (кинизм, стоицизм, эпикуреизм, скептицизм).
- Основные проблемы ранней христианской философии и теологии. Августин Блаженный.
- Средневековая схоластика 11-12 веков. Ф. Аквинский.
- Общая характеристика философии эпохи Возрождения.
- Пантеизм Н. Кузанского и Дж. Бруно.
- Рационализм и эмпиризм Нового времени. Причина повышенного интереса к вопросам гносеологии.
- Рационализм Р. Декарта.
- Эмпиризм Ф. Бэкона.
- Социальная философия эпохи Просвещения: Вольтер, Руссо.
- Французский материализм XVIII века: Дидро, Гельвеций, Гольбах.
- Теория познания И. Канта.
- Философия Гегеля.
- Материалистическая антропология Л. Фейербаха.
- Русская религиозная философия Х1Х – нач. ХХ века. Философия всеединства В. Соловьева.
- Социальная философия К. Маркса.
- Философия позитивизма.
- Учение Ф. Ницше о “сверхчеловеке” и переоценке ценностей.
- Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм.
- Основные направления и проблемы философии экзистенциализма: Камю, Сартр, Хайдеггер.
- Философский смысл проблемы бытия. Многомерность бытия: основные уровни и формы.
- Философское определение материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.
- Уровни организации материи и их характеристика.
- Понятие системы, элемента, структуры, функции.
- Пространство и время как формы существования материи.
- Движение как способ существования материи. Движение и покой.
- Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы, законы и категории диалектики.
- Понятие сознания. Основные характеристики и структура сознания. Сознание и самосознание.
- Сознание и язык. Основные функции языка.
- Знание как философская проблема. Знание, деятельность, информация, отражение.
- Чувственное и рациональное познание, их основные формы и взаимосвязь.
- Истина: понятие и основные концепции. Объективность, абсолютность, относительность истины. Критерии истины.
- Феномен человека. Качественное отличие человека от других живых существ.
- Индивид, личность, индивидуальность. Личность и общество.
- Общество как система. Структура общества и динамика общественного развития.
- Наука: понятие, критерии (основные признаки научного знания). Наука и антинаука.
- Методы и формы научного познания.
- Проблемы типологии исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби).
- Понятие “информация”. Информатизация: тенденции и изменения в сознании, мышлении, культуре.
- Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.