Документация

• Рабочая программа дисциплины "Философия"
• Компетенции

 АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины
«ФИЛОСОФИЯ»

по специальности 060301.65 «Фармация»
форма обучения: заочная
квалификация: специалист

Дисциплина «Философия» относится к обязательной части общего гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по специальности 060301.65 «Фармация» и изучается студентами заочной формы обучения на 3 курсе.

• Общая трудоемкость учебной дисциплины (час): 180
• Аудиторная трудоемкость учебной дисциплины: (час): 18
• Самостоятельная работа (включая подготовку к экзамену) (час): 126
• Промежуточная аттестация: экзамен (36 час.)

Цель дисциплины: Дать представление об исторических этапах развития мировой философской мысли; основных проблемах и различных направлениях мировой философии; о философской методологии анализа проблем научного познания. Научить использовать философскую терминологию и гуманитарные знания в профессиональной деятельности. Сформировать  знания и умения, позволяющие ориентироваться в решении основных проблем в различных сферах социума.

Связь с другими дисциплинами: Изучение данной дисциплины базируется на курсе «Биоэтика», «История Отечества», «Культурология». После освоения данной дисциплины студент подготовлен для изучения следующих дисциплин: «Психология и педагогика», «Правоведение».

После освоения дисциплины студент должен:

Знать: философскую методологию анализа проблем научного познания; исторические этапы развития мировой философской мысли; основные проблемы и различные направления мировой философии.

Уметь: использовать философскую терминологию и гуманитарные знания в профессиональной деятельности, в индивидуальной и общественной жизни; ориентироваться в решении основных проблем в различных сферах социума.

Краткое содержание учебной дисциплины:

Часть 1 (история философии): Философия, ее предмет и место в культуре. Философия Древнего мира. Античная философия. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.). Классический этап философии Нового времени. Русская философия. Современная западная философия.

Часть 2 (систематическая философия): Учение о бытии (онтология). Учение о развитии. Природа человека и смысл его существования. Проблема сознания. Познание (гносеология). Научное познание. Философские проблемы  медико-фармацевтического знания. Учение об обществе. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

Методические пособия и электронные учебники

Философия - Методические указания для самостоятельной работы студентов - для написания к.р.!

Фролов И.Т. Введение в философию. Учебник. 2003 г.

Учебник для вузов (под. ред. В.В. Миронова). 2005 г.

Учебное пособие для студентов СПХФА

Список учебной литературы

а) основная литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2008.
2. Гуревич П.С. Основы философии: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2009.
3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В.. Основы философии: Учебник. Изд. 10-е. Ростов н/Дону: Феникс, 2010.

б) дополнительная литература:

1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Республика, 2003.
2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М.: Юрайт-Издат, 2010.
3. Губин В.Д. Основы философии. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, Форум, 2008.
4. Канке В.А. Основы философии. М.: Логос, 2008.
5. Новая философская энциклопедия. В 4-х томах. М.: Мысль, 2010.
6. Сало В.М. История фармации в России. М.: Литтерра, 2007.
7. Сычев А.А. Основы философии: Учебное пособие. 2-е изд., испр. М.: ИНФРА-М, 2009.
8. Философия: Учебник. Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. М.: Юрайт-Издат, 2004.
9. Лопатин П.В., Карташова О.В. Биоэтика. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
10. Хрестоматия по философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Сост. А.Р. Абдуллин. Уфа, 2003.
11. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. Отв. ред. и сост. А.А. Радугин. Москва: Центр, 2001.

Интернет-ресурсы

Архив классической философской литературы
Электронная библиотека

Философский портал
Сайт ИФРАН

Библиотека Ихтика
Известная в Рунете электронная библиотека, открыта в 1994. Бесплатное скачивание

КУБ — электронная библиотека
Здесь можно скачать книги бесплатно

Библиотека им. Маяковского
Запишитесь и берите книги на дом!

РНБ
Российская Национальная Библиотека (СПб) - библиотека для серьезной работы. Здесь можно найти практически всё! 
На дом книги не выдаются

РНБ - электронная библиотека диссертаций
Если вы задумаете написать диссертацию, прежде загляните сюда - может быть ваша тема уже исследована

РГБ
Российская Государственная Библиотека им. Ленина (Москва)

Электронная библиотека Кафедры философии и культурологии Гуманитарного Факультета ГУАП
Электронная библиотека

Как выбрать тему контрольной работы по ФИЛОСОФИИ:

Тема выбирается из пособия Методические указания для самостоятельной работы студентов.

Алгоритм выбора контрольной работы:

Принцип выбора тем - по первой букве фамилии студента:

Вопросы к экзамену

1. Предмет философии. Отношение философии к мифологии, религии, науке.
2. Понятие мировоззрения, его структура, функции, исторические типы.
3. Структура и функции философии.
4. Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
5. Социально-нравственная проблематика философии Древнего Китая.
6. Проблема первоначала в античной философии. Фалес, Анаксимандр. Анаксимен.
7. Диалектика Гераклита.
8. Атомизм Демокрита.
9. Элеаты о бытии. Проблема единого и многого в философии Парменида и Зенона.
10. Апории Зенона.
11. Философия софистов и Сократа.
12. Объективный идеализм Платона. Теория идей.
13. Учения Платона и Аристотеля о государстве.
14. Философское учение Аристотеля.
15. Характеристика основных направлений эллинистической философии (кинизм, стоицизм, эпикуреизм, скептицизм).
16. Основные проблемы ранней христианской философии и теологии. Августин Блаженный.
17. Средневековая схоластика ХI-ХII веков. Ф.Аквинский.
18. Общая характеристика философии эпохи Возрождения.
19. Пантеизм Н. Кузанского и Дж. Бруно.
20. Рационализм и эмпиризм Нового времени. Причина повышенного интереса к вопросам гносеологии.
21. Эмпиризм Ф. Бэкона.
22. Рационализм Р. Декарта.
23. Социальная философия эпохи Просвещения: Вольтер, Руссо.
24. Французский материализм XVIII века: Дидро, Гельвеций, Гольбах.
25. Теория познания И. Канта.
26. Философия Гегеля.
27. Материалистическая антропология Л. Фейербаха.
28. Русская религиозная философия Х1Х – нач. ХХ века. Философия всеединства В.Соловьева.
29. Социальная философия К. Маркса.
30. Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм.
31. Философия позитивизма.
32. Учение Ф. Ницше о “сверхчеловеке” и переоценке ценностей.
33. Основные направления и проблемы философии экзистенциализма: Камю, Сартр, Хайдеггер.
34. Философский смысл проблемы бытия. Многомерность бытия: основные уровни и формы.
35. Философское определение материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.
36. Уровни организации материи и их характеристика.
37. Понятие системы, элемента, структуры, функции.
38. Пространство и время как формы существования материи.
39. Движение как способ существования материи. Движение и покой.
40. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы, законы и категории диалектики.
41. Понятие сознания. Основные характеристики и структура сознания. Сознание и самосознание.
42. Сознание и язык. Основные функции языка.
43. Знание как философская проблема. Знание, деятельность, информация, отражение.
44. Чувственное и рациональное познание, их основные формы и взаимосвязь.
45. Истина: понятие и основные концепции. Объективность, абсолютность, относительность истины. Критерии истины.
46. Феномен человека. Качественное отличие человека от других живых существ.
47. Индивид, личность и индивидуальность. Личность и общество.
48. Общество как система. Структура общества и динамика общественного развития.
49. Наука: понятие, критерии. Наука и антинаука.
50. Методы и формы научного познания.
51. Философия творчества.
52. Проблемы типологии исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби).
53. Понятие “информация”. Информатизация: тенденции и изменения в сознании, мышлении, культуре.
54. Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.